به گزارش وارش نیوز و به نقل از ایسنا ، فریدون کلبادی‌نژاد، روز دوشنبه ۲۷ مهر در نشست هم‌اندیشی طرح‌های «افق امید» و «ائتلاف نماد» در بهشهر، با اشاره به رویکرد پیشگیرانه این طرح‌ها اظهار کرد: برای طراحی مداخلات به‌موقع، نیازمند تصویری دقیق از وضعیت موجود هستیم و به همین دلیل تهیه اطلس شهرستانی و سنجش وضعیت آسیب‌ها تا نیمه اول آبان باید به پایان برسد.
وی با اشاره به تجربه موفق وزارت آموزش و پرورش در سطح ملی گفت: سامانه هوشمند این وزارتخانه توانسته هزاران دانش‌آموز در معرض خطر را شناسایی و به مراکز مشاوره و دستگاه‌های حمایتی ارجاع دهد؛ الگویی که در استان نیز با محوریت میز نماد و به‌صورت ماهانه پیگیری می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با تأکید بر اینکه ائتلاف نماد فراتر از یک تکلیف اداری برای آموزش و پرورش است، تصریح کرد: این طرح سندی برای امنیت اجتماعی محسوب می‌شود و تحقق آن بدون نقش‌آفرینی سایر دستگاه‌ها ممکن نیست. از این رو تمام برنامه‌های تربیتی باید پیوست نماد داشته باشند تا از موازی‌کاری پرهیز شود.
ضرورت تهیه اطلس شهرستانی آسیب‌ها تا نیمه اول آبان/ شناسایی مدارس آسیب‌پذیر در مازندران
کلبادی‌نژاد در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تحصیل ۲۸ هزار دانش‌آموز در شهرستان بهشهر، نقش خانواده‌ها را در این مسیر کلیدی دانست و افزود: اولیای متخصص و توانمند باید در مواجهه با چالش‌های روانی و آسیب‌های اجتماعی در کنار مدرسه و آموزش و پرورش باشند.
اولویت‌گذاری بر شناسایی مدارس آسیب‌پذیر
محمد حامدی، فرماندار بهشهر نیز در این نشست با تأکید بر اهمیت سلامت روانی دانش‌آموزان گفت: همکاری همه مدیران شهرستانی برای شناسایی مشکلات و تعیین راه‌حل، همراه با پیشگیری و ارجاع به‌موقع، محور برنامه‌ریزی‌ها خواهد بود.
وی شناسایی مدارس دارای آسیب و تدوین برنامه مدون مشاوره و هدایت را از اولویت‌های شهرستان برشمرد.
زهرا محمدیان، مدیر آموزش و پرورش بهشهر نیز با قدردانی از همکاری دستگاه‌های اجرایی، رویکرد اصلی این مدیریت را پیشگیری عنوان کرد و گفت: فعالیت‌های متنوعی برای دانش‌آموزان تعریف شده تا در کاهش آسیب‌های اجتماعی مشارکت داشته باشند
ضمیمه :