به گزارش وارش نیوز و به نقل از ایسنا ، حلیمی جلودار با اشاره به الزامات تحقق منویات رهبر شهید انقلاب در حوزه اقتصاد مقاومتی و پیشرفت علمی، اظهار کرد: دستیابی به اقتصاد دانشبنیان و مقاوم، مستلزم عبور از الگوهای سنتی و شکلگیری یک نظام یکپارچه میان پژوهش، فناوری و صنعت است؛ چراکه دانش نباید در فضای دانشگاهها محصور بماند و صنعت نیز نباید صرفاً مصرفکننده فناوریهای خارجی باشد.
وی با بیان اینکه نخستین گام در این مسیر، تغییر رویکرد از «پژوهش برای انتشار مقاله» به «پژوهش برای حل مسئله» است، افزود: بسیاری از چالشهای موجود در ارتباط دانشگاه و صنعت ناشی از فاصله میان موضوعات پژوهشی و نیازهای واقعی بخش تولید است. از اینرو، طرح های پژوهشی باید بر اساس مسائل و نیازهای صنایع طراحی و اجرا شوند.
مسئول بسیج اساتید دانشگاهها و مراکز آموزش عالی مازندران، ایجاد واحدهای مشترک تحقیق و توسعه میان دانشگاه و صنعت را یکی از راهکارهای مؤثر برای تجاریسازی دانش دانست و تصریح کرد: حضور همزمان استادان دانشگاه و متخصصان صنعت در طرح های مشترک، زمینه تبدیل یافتههای علمی به فناوریهای کاربردی را فراهم میکند.
حلیمی جلودار، فناوری را حلقه واسط میان پژوهش و صنعت عنوان کرد و گفت: فناوری زمانی ارزشآفرین خواهد بود که بتواند دانش تولیدشده در دانشگاهها را به محصول، خدمت و ثروت تبدیل کند. در این میان، شرکتهای دانشبنیان، مراکز انتقال فناوری و شرکتهای فناور نقش کلیدی در تکمیل این زنجیره دارند.
وی توسعه فناوریهای میانی و بومیسازی فناوری را از دیگر ضرورتهای تحقق اقتصاد مقاومتی برشمرد و افزود: نباید تنها به فناوریهای پیشرفته توجه شود، بلکه ارتقای فناوریهای موجود و کاهش وابستگی به خارج از طریق مهندسی معکوس و نوآوری بومی نیز باید در دستور کار قرار گیرد.
این عضو هیأت علمی دانشگاه مازندران با اشاره به ضرورت بازنگری در ساختار صنعت اظهار کرد: صنایع باید از جایگاه مصرفکننده فناوری خارج شوند و به عنوان شریک راهبردی دانشگاهها در تولید دانش و توسعه فناوری ایفای نقش کنند. همچنین بخشی از درآمد صنایع باید در قالب صندوقهای پژوهشی و نوآوری به چرخه تولید علم بازگردد.
وی با تأکید بر اینکه خودکفایی یکی از اهداف اساسی اقتصاد مقاومتی است، گفت: صنایع باید با تکیه بر ظرفیتهای داخلی و دانش بومی، زنجیره تأمین خود را از وابستگی به قطعات و مواد اولیه خارجی رها کرده و به سمت تولید داخلی هدایت کنند.
حلیمی جلودار، پارکهای علم و فناوری و مراکز رشد را از ارکان مهم اکوسیستم نوآوری دانست و خاطرنشان کرد: این مراکز نباید صرفاً فضای استقرار شرکتها را فراهم کنند، بلکه باید نقش تسهیلگر ارتباط میان دانشگاه، استارتاپها و صنایع بزرگ را بر عهده بگیرند تا ایدههای پژوهشی به محصولات تجاری تبدیل شوند.
وی نقش دولت را نیز در این زمینه مهم ارزیابی کرد و افزود: دولت باید به جای تصدیگری، با ارائه مشوقهای مالیاتی، حمایت از سرمایهگذاری در فناوری، تسهیل قوانین مالکیت فکری و کاهش بروکراسی، زمینه فعالیت شرکتهای دانشبنیان و توسعه نوآوری را فراهم کند.
مسئول بسیج اساتید دانشگاهها و مراکز آموزش عالی استان مازندران، تعیین اولویتهای راهبردی پژوهش در حوزههایی مانند هوش مصنوعی، نانوفناوری، زیستفناوری و صنایع راهبردی، تسهیل فرآیند تبدیل پایاننامهها و طرحهای پژوهشی به محصولات تجاری و توسعه آموزش مهندسی معکوس و بومیسازی فناوری را از مهمترین اقدامات عملی برای تحقق اقتصاد مقاومتی و دستیابی به پیشرفت علمی پایدار برشمرد.
انتهای پیام