اختصاصی /وارش نیوز : بهنام مهردل در نشست خبری با اصحاب رسانه ضمن اشاره به اینکه ،با تغییر رویکرد در قوانین برگزاری کارگاهها، فضای بازتری برای برگزاری دورههای بازآموزی ایجاد شد، خاطرنشان کرد :
با بهرهگیری از استراتژی جذب اساتید برجسته توسط آموزشگاهها (حتی با هزینههای بالا)، محیطی فراهم شد تا کارآموزان از طریق کارگاههای تکروزه و تخصصی جذب شده و سپس وارد مسیر بازآموزی شوند.
وی ادامه داد :
برگزاری بیش از ۱۰۰ کارگاه بازآموزی برای مربیان و اجرای طرح «آموزش طلا» برای ۱۲۰ نفر از جمله موضوعاتی است که اجرایی شده است و ایجاد همکاری با حوزههای علمیه برای تربیت «سفیران مهارتی» جهت ترویج فرهنگ مهارت در جامعه در دستور کار ما قرار گرفته و عملیاتی شده است
وی با بیان اینکه ، اجرای پایلوت «نخستین مدرسه مهارتی ابتدایی» در قائمشهر جهت تغییر فرهنگ یادگیری از دوران کودکی ار دیگر اقدامات مهم در یک سال اخیر بوده است ، اظهار کرد :
دستیابی به رتبه اول کشوری در حوزه «اقتصاد دیجیتال» و تبدیل این حوزه به یکی از پیشرانهای اشتغال در استان از دیگر اقداماتی بوده است که با همکاری تلاش همه همکاران میسر شده است
مهردل افزود :
با استناد به تجربه اقتصاد چین (که ۸٪ اقتصاد آن بر پایه صنایع ساختمانی است)، تأکید شد که هوش مصنوعی تنها «دستیار» است و نمیتواند جایگزین مهارتهای سخت (مانند جوشکاری و برق) شود. لذا سرمایهگذاری در مهارتهای سخت برای جلوگیری از بحران نیروی کار در آینده، ضروری است.
مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان مازندران یادآور شد :
در دنیای امروز، موج «دیجیتالیزه شدن» و «اقتصاد نرم»، توجه سیاستگذاران را به سمت هوش مصنوعی و برنامهنویسی جلب کرده است. اما یک تحلیل عمیق از اقتصادهای برتر جهان، بهویژه چین، نشان میدهد که قدرت واقعی یک کشور در تلاقی «تکنولوژی نوین» و «زیرساختهای سخت» نهفته است.
وی ادامه داد :
تلاش برای تغییر فرهنگ مهارت باید از سطوح پایین آغاز شود. ایده «مدرسه مهارتی ابتدایی» پاسخی به این نیاز است که مهارت نباید تنها در سنین بزرگسالی تعریف شود، بلکه باید به عنوان یک زبان مشترک در دوران کودکی نهادینه گردد. همچنین، استفاده از ظرفیتهای اجتماعی مانند حوزههای علمیه برای تربیت «سفیران مهارتی»، نشاندهنده تلاش برای بومیسازی فرهنگ مهارت در تمامی لایههای جامعه است.
مهردل گفت :
دستیابی به رتبههای اول در اقتصاد دیجیتال دستاورد ارزشمندی است، اما نباید منجر به «توهم کفایت» شود. هوش مصنوعی در بسیاری از حوزهها نقش تکمیلی و دستیار را دارد، اما در لایههای زیرساختی (مانند برق، جوشکاری و صنایع ساختمان)، جایگزینی انسان با ماشین در کوتاه مدت غیرممکن است. اگر امروز سرمایهگذاری در «مهارتهای سخت» متوقف شود، در آینده با بحران «فقدان نیروی متخصص برای بازسازی و توسعه» مواجه خواهیم شد.
وی در پایان تاکید کرد :
توسعه پایدار، در گروی توازن میان «مهارتهای نرم» (برای مدیریت و نوآوری) و «مهارتهای سخت» (برای اجرا و تولید) است. ما نباید در مسیر پیشرفت به سمت دنیای دیجیتال، ستونهای صنعتی خود را نادیده بگیریم.آموزش فنی و حرفهای نباید صرفاً به عنوان ابزاری برای «به دست آوردن نان» تعریف شود؛ بلکه باید به عنوان یک «سرمایه اجتماعی و روانی» نگریسته شود.